Zählen, bündeln und den Überblick behalten.

Wie kann man eine große Menge Mugelsteine so ordnen, dass man schnell erkennen kann, wie viele es sind?

Dieser Frage gingen die Kinder der 2. Klasse auf spielerische Weise nach. Sie zählten, bündelten und legten die Mugelsteine in übersichtlichen Strukturen auf. Dabei entdeckten sie, dass geschicktes Ordnen das Zählen erleichtert und große Mengen schnell erfassbar macht.

So wurde Mathematik mit viel Freude, Bewegung und eigenen Ideen erfahrbar.